文学教育类

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[文学教育类] 胡琴如诉:民间、文人与润腔 (一)外文翻译资料 2023-04-10

[文学教育类] 伊朗最受欢迎的钢琴教学方法的分析和比较外文翻译资料 2023-04-08

[文学教育类] 特殊学生亲师关系间的交流挑战外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 一种独特的视觉和文字艺术形式：关于绘本的最近的研究外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 学前体育教育中幼儿的身体活动及其相关变量外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 早期儿童教育中的对话和学习：什么对儿童的认知发展最有效，如何提高学生的参与度？外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 教师教育专业伦理课程框架外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 作为幼儿教育工作者的男性：两位男性准教师的经验和观点外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 教师反馈的质量问题:考察中国教师在幼儿数学课堂上使用反馈策略的情况外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 智利的师生互动及其与学前教育结果的联系外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] “做得好，你真聪明。” 表扬类型的不一致性对幼儿动机的影响外文翻译资料 2023-04-06

[文学教育类] 工作场所友谊、领导信任与离职倾向：工作投入的中介效应外文翻译资料 2023-04-05

[文学教育类] 积极性在组织进入过程中的作用：积极的社会化策略、公民身份和适得其反的工作行为外文翻译资料 2023-04-05

[文学教育类] 音乐游戏：节奏训练的潜在应用和注意事项外文翻译资料 2023-04-05

[文学教育类] 苏州评弹的转型与传承非物质文化遗产的背景外文翻译资料 2023-04-05

[文学教育类] 红歌融入高校思想政治教育创新探索外文翻译资料 2023-04-05

[文学教育类] 儿童保育中心：如何确保高质量的儿童保育实践外文翻译资料 2023-04-04

[文学教育类] 通过儿童的声音协助各方面幼小衔接外文翻译资料 2023-04-04

[文学教育类] 一种新的工作角色绩效模型：不确定和相互依赖环境中的积极行为外文翻译资料 2023-04-04

[文学教育类] 在线发散性思维评估的可行性外文翻译资料 2023-04-03

[文学教育类] 诱导近视条件下的多感官定位增强外文翻译资料 2023-04-03

[文学教育类] 历史推理：用理论框架分析学生对过去的推理外文翻译资料 2023-04-02

[广播电视学] 移动音频应用程序的营销和未来——喜马拉雅FM的案例研究外文翻译资料 2023-03-29

[文学教育类] 内部竞争增加个体伤害他人的意愿外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 论康德道德哲学中的“自由”概念外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 无字绘本对学生阅读理解的促进作用外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 点燃智慧的火花——小学生数学直觉思维能力培养的思考外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 评价话语与幼儿课堂社会现实的建构外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 变异是学习之母外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 英汉双语儿童绘本的文本质量考察外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] “他们非常孤独”：理解老年人的受骗行为外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 虚拟操作 ——向学习障碍学生教授数学的工具外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 劳动在小学生美育中的作用外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 幼儿体育运动对学业成绩和自尊影响的研究外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 恐同症:对同性的冲动吸引?来自看图任务的眼球跟踪数据的证据外文翻译资料 2023-03-22

[教育技术学] 外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 墨西哥课程改革：幼儿园教师的挑战和困境外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 学习圈：课堂中的合作外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 媒体研究方法在娱乐教育评估中的价值 ——以东洛杉矶高中为例外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 颜元认知论外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 学习中监控知识的能力错觉外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] 思维导图策略在写作教学中的应用外文翻译资料 2023-03-22

[文学教育类] “犯罪化”学校惩罚对弱势家长和家庭的附带后果外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 关怀伦理理想:内尔·诺丁斯的道德教育外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 自我呈现的现象学：用戈夫曼描述身体间性的结构外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 职前教师自我效能感在职业适应性和职业乐观的关系中的中介作用外文翻译资料 2023-03-21

[教育技术学] 解决围棋中的获胜概率问题外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 发展全纳教育的实践：教师和教师教育在其中的角色是什么？外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 艺术教育的边缘化：教学时限的优化外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 希腊职前音乐教育者的课堂观察能力外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 学术乐观、希望和工作热情对教师自我效能感和感知成功的预测作用外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 小学生劳动教育认知与路径分析研究外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 教师职前教育的反思：探索四位英语教师职前反思的本质外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 教师职业认同：竞争的话语，竞争的结果外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 父亲的参与、关怀和养家糊口：概念谱系和修订的概念叙事外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 创建诚信校园文化: ——视角的比较全职和兼职教师外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 惩罚不敏感性在多大程度上解释了中学生无情特征与学习成绩之间的关系？外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 论学习中的质的差异：结果和过程外文翻译资料 2023-03-21

[文学教育类] 课堂学习环境和学生的学习方法外文翻译资料 2023-03-21

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[文学教育类] 胡琴如诉:民间、文人与润腔 (一)外文翻译资料 2023-04-10

[文学教育类] 伊朗最受欢迎的钢琴教学方法的分析和比较外文翻译资料 2023-04-08

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[文学教育类] 工作场所友谊、领导信任与离职倾向：工作投入的中介效应外文翻译资料 2023-04-05

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